6 raisons de limiter le temps de votre enfant avec la technologie

Dans le monde d'aujourd'hui, il est presque impossible d'éviter les ordinateurs, les tablettes et les smartphones, à moins, bien sûr, de quitter le réseau et de vivre une existence Swiss Family Robinson. Mais soyons plus réalistes.

Alors que les enfants apprendront inévitablement comment utiliser tous les nouveaux gadgets (plus vite que vous ne le ferez), il y a quelques avantages à les aider à ne pas être aspirés par le trou du lapin proverbiale. Même si vous ne serez probablement pas en mesure de les déconnecter complètement des écrans, le fait d'équilibrer leur temps passé avec la technologie peut les aider à développer de saines habitudes et des connexions dans la vie réelle (IRL, comme le disent les enfants). Voici six raisons pour surveiller les doses numériques de votre enfant ...

1. Les médias sociaux peuvent rendre les enfants moins sociaux

Nous avons tous entendu dire que cela peut être un effet secondaire de connexion virtuelle. Cependant, considérez que vous existiez avant la montée de la communication électronique et que vous avez ainsi acquis des compétences sociales en face à face, alors que votre enfant est né dans un monde de haute technologie.

À propos de Parenting met en garde que le fait de laisser ses enfants passer trop de temps devant un ordinateur ou une télévision signifie moins de temps passé à parler avec vous et d'autres membres de la famille, ce qui peut amener vos enfants à moins parler d'eux. .

2. Il peut raccourcir les intervalles d'attention

Les ordinateurs nous lancent toutes sortes de stimuli, et cela peut créer une dépendance. Le Huffington Post dit que les ordinateurs sont en train de "recâbler" le cerveau de nos enfants - au lieu de stocker des souvenirs détaillés, ils apprennent à accéder à des informations plus courtes et des indices de leur cerveau.

"Les souvenirs deviennent des hyperliens vers des informations déclenchées par des mots-clés et des URL", note un article de Huffington Post. Bien que cela ait été associé au TDAH, l'article continue en suggérant que les jeunes de l'avenir pourraient être en mesure «d'adopter le TDAH comme un outil» pour partager rapidement l'information de manière sélective.

3. La connexion électronique peut nuire à l'empathie

L'empathie est une façon dont les humains peuvent être séparés d'une grande partie du règne animal - c'est un moyen de se rapporter à d'autres personnes et de comprendre leur situation. Cependant, l'interaction assistée par ordinateur peut diminuer le degré d'empathie de nos enfants envers les autres humains - et apparemment, ce n'est pas une nouvelle tendance.

Selon un article paru dans Scientific American, les niveaux d'empathie ont chuté au cours des 30 dernières années (vers la hausse de l'âge de l'ordinateur à la maison). Cette baisse a été particulièrement prononcée au cours des 10 dernières années. L'indice de réactivité interpersonnelle (créé en 1979) a montré que les étudiants répondent à des questions clés sur ce qu'ils ressentent pour les autres, ce qui suggère que l'empathie n'est peut-être pas une caractéristique câblée.

4. Les enfants peuvent développer une auto-image malsaine

Alors que le cerveau de votre enfant aspire l'information comme un aspirateur quand il est jeune, il aspire aussi tous les morceaux que nous ne voulons pas nécessairement dans son esprit - comme les publicités beauté et autres images qui peuvent le faire se sentir inférieur.

International Business Times basé au Royaume-Uni prévient que les enfants deviennent de plus en plus solitaires et souffrent d'une faible estime de soi en raison des «pressions accrues de la vie connectée» moderne. Les enfants peuvent essayer de ressembler à une célébrité préférée, ce qui n'est pas un objectif sain, car ils ont des images contrôlées en ligne et à la télévision.

5. Il peut influer sur la récréation extérieure

Vos enfants peuvent être de bons skieurs de descente dans un jeu vidéo. Alors que les jeux électroniques peuvent aider les enfants à être actifs en dansant, par exemple, ils peuvent limiter leur exposition aux activités de la vie réelle.

Selon la Société Radio-Canada (CBC), un manque de récréation en plein air non seulement prive l'enfant d'air frais et de soleil, mais peut aussi nuire au développement des enfants en ce qui concerne la prise de décision et la résolution de problèmes. Cela peut aussi limiter la montée de leur imagination, ajoute l'article.

6. L'utilisation d'Internet peut réduire les résultats des tests

Écoutez, nous ne disons pas que la technologie est mauvaise. après tout, vous l'utilisez pour lire cet article. Et même si c'est un outil de recherche utile, les ordinateurs ne font pas grand-chose pour améliorer les résultats des élèves (du moins au Royaume-Uni) selon la BBC en raison de la distraction et de la réduction des efforts de finition.

En fait, une étude a montré que l'utilisation excessive d'ordinateurs dans les écoles affecte en fait négativement les résultats des tests, note l'article. Il est intéressant de noter que des pays comme la Corée du Sud et la Chine qui limitent la connexion numérique dans les écoles affichent des résultats scolaires élevés tout en promouvant de solides compétences numériques.